TİC TAC TOE

  • 14,16TL
  • Kdv Hariç: 12,00TL
  • Ürün Kodu: TPK-65
  • Stok Durumu: Stokta var

Oyunun yaygın olarak bilinen adı “ Tic-tac-toe” ya da “ Noughts and crosses” ( X'ler and O'lar )dır. Kökeni tam olarak bilinmemektedir. M.Ö. 1. Yüzyılda Roma İmparatorluğu'nda oynandığı bilinmektedir. Oyuna Antik mısırda ‘da rastlanmaktadır. 1800'lü yıllarda ingilterede "Noughts and crosses” adı ile oynanmıştır. 1952 yılında OXO adı ile bilgisayar oyunu olarak da piyasaya sürülmüştür. ..

Oyunun yaygın olarak bilinen adı “ Tic-tac-toe” ya da “ Noughts and crosses” ( X'ler and O'lar )dır. Kökeni tam olarak bilinmemektedir. M.Ö. 1. Yüzyılda Roma İmparatorluğu'nda oynandığı bilinmektedir. Oyuna Antik mısırda ‘da rastlanmaktadır. 1800'lü yıllarda ingilterede "Noughts and crosses” adı ile oynanmıştır. 1952 yılında OXO adı ile bilgisayar oyunu olarak da piyasaya sürülmüştür.

Oyun genellikle 3x3 kareden oluşan bir platform üzerinde oynanır. Tac-tic'te her oyuncunun 4 adet taşı bulunmaktadır. Oyunda temel amaç üç taşı yatay, dikey ya da çapraz olarak yanyana getirmektir. Bu anlamda ülkemizde de yaygın bir biçimde oynanan üç taş oyunu ile büyük benzerlik gösterir.

Oyun, taşların platform üzerine sırası ile yerleştirilmesi ile başlar. Oyunu asıl kazandıran şey taşları doğru yerleştirmektir. Asıl taktik oyunun bu aşamasında gereklidir. Tüm taşlar platform üzerine yerleştirildikten sonra bir kare boş kalır. Oyuncular taşlarını sırası ile kalan bu boş kareye sürüklemek vasıtası ile oyuna devam ederler. Bu süreç çok fazla müdahale edilemez ve zorunlu bir süreçtir. Sürecin sonunda oyunculardan birinin taşlarının üçlenmesi ile oyun sona erer. Üçlemeyi yapan oyunu kazanmıştır.

Oyunculardan biri oynama sırası kendisinde olduğu halde taşlarının hiçbirini kıpırdatamıyorsa oyunu kaybeder.

Tic-Tac-Toe, oyun süresinin kısalığı, oyun alanının darlığı, görsel zenginliği ve albenisi ile okul öncesi eğitiminde, ve henüz soyutlama becerisinin tam gelişmediği 1. 2. Ve 3. sınıf seviyesindeki öğrencilerin keyifle oynayabilecekleri bir zeka oyuunudur.

Eğitimde

• Soyutlama becerisinin geliştirilmesinde,

• Problem kurma ve cözüm yolları geliştirmede,

• Öğrencinin matematikle kuracağı bağın kuvvetlendirilmesinde

kullanılabilir.

Yorum Yap

Not: HTML'e dönüştürülmez!
    Kötü           İyi